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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(26) 让听众投入广播剧世界 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(25) 学员习作点评（4） |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(24) 学员习作点评（3） |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(23) 学员习作点评（2） |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(22) 学员习作点评（1） |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(21) 广播剧演员的条件和素质 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(20) 主角的原则 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(19) 角色的原则 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(18) 制作广播剧的工具（4）寂静 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(17) 制作广播剧的工具（3）音乐 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(16) 制作广播剧的工具（2）声音果效 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(15) 制作广播剧的工具（1）对白 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(14) 戏剧的构成（4）旁述与场景过渡 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(13) 戏剧的构成（3）场景的转换 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(12) 戏剧的构成（2）情节的发展 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(11) 戏剧的构成（1）序幕 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(10) 是什么使故事精彩？（3）高潮 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(09) 是什么使故事精彩？（2）性格描述 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(08) 是什么使故事精彩？（1）冲突 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(07) 故事类型（3）惊险故事与科幻故事 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(06) 故事类型（2）日常生活的故事 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(05) 故事类型（1）复述着名的故事 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(04) 外来剧本的选择 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(03) 剧本的策划 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(02) 为何使用广播剧？（下）深入浅出 |
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广播梦工场（第六科）：广播缤纷剧场──广播剧写作及制作(01) 为何使用广播剧？（上）趣味性 |
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